« Vouloir rendre “rentable” l’école maternelle est une aberration technocratique »

L’école maternelle ne doit pas devenir un centre d’entraînement aux épreuves d’entrée au cours préparatoire, expliquent trois professeures d’université dans une tribune au « Monde ». Elles dénoncent la vision utilitariste d’une récente « note d’analyse et de propositions », produite par le Conseil supérieur des programmes. https://www.lemonde.fr/idees/article/2021/02/08/vouloir-rendre-rentable-l-ecole-maternelle-est-une-aberration-technocratique_6069150_3232.html