Enseignement de la guerre d’Algérie : « Au lieu de nous diviser, comprendre l’histoire nous unit »

Dans le cadre des débats sur la mémoire de la guerre d’Algérie, Aurélien Sandoz, professeur d’histoire, raconte les « espaces de dialogue » féconds sur le sujet mis en œuvre au lycée Galilée de Gennevilliers https://www.lemonde.fr/education/article/2021/03/23/enseignement-de-la-guerre-d-algerie-au-lieu-de-nous-diviser-comprendre-l-histoire-nous-unit_6074120_1473685.html